miércoles, 6 de enero de 2010
Psicologia Sicologia
La escritura 'sicología' es válida, aunque la forma recomendada es psicología. No se trata de un problema ortográfico, sino de esencia, pues Psico, de psyché, significa "alma" ("mente", "conciencia"), y por ello da nombre a la psicología como ciencia de estos fenómenos interrelacionados entre sí, siendo por tanto la ciencia que estudia no sólo el comportamiento humano, sino el funcionamiento de la mente y su perfeccionamiento.
En lo científico
Como ciencia, registra las interacciones de la personalidad en sus tres extensiones: cognitiva, afectiva y del comportamiento, a las que se pueden sumar las dimensiones moral, social y espiritual (creencias religiosas) de la experiencia humana.
La disciplina abarca todos los aspectos de la conducta humana, aunque las distintas escuelas o teorías enfocan sus esfuerzos en distintos aspectos de ésta, en general negando o afirmando la existencia de ciertos fenómenos o principios (fenómenos objetivos observables, subjetivos o no observables, etcétera). Desde las funciones de la mente, hasta el desarrollo infantil; desde cómo los seres humanos y otros animales perciben, sienten o piensan, hasta cómo aprenden a adaptarse al medio que les rodea y solucionan problemas. La psicología moderna se ha consagrado a acumular hechos sobre la conducta y la experiencia, y a constituirlos sistemáticamente, elaborando «teorías» para su representación, comprensión y explicación. Estas teorías se basan mayoritariamente en el método científico, y ayudan a conocer y explicar las circunstancias y motivaciones que determinan el comportamiento de los seres humanos, permitiendo en algunas ocasiones la predicción de acciones futuras, brindando la posibilidad de intervenir en ellas.
La mayor parte de los estudios se realizan en seres humanos. No obstante, es habitual el estudio del comportamiento de animales, tanto como un tema de estudio en sí mismo (cognición animal, etología), como para establecer medios de asimilación entre especies (psicología comparada), punto que a menudo resulta controvertido, por las limitaciones evidentes derivadas de la extrapolación de los datos obtenidos de una especie a otra. La tecnología computacional es otra de las metodologías utilizadas para elaborar modelos de conducta y realizar verificaciones y predicciones.
En lo científico
Como ciencia, registra las interacciones de la personalidad en sus tres extensiones: cognitiva, afectiva y del comportamiento, a las que se pueden sumar las dimensiones moral, social y espiritual (creencias religiosas) de la experiencia humana.
La disciplina abarca todos los aspectos de la conducta humana, aunque las distintas escuelas o teorías enfocan sus esfuerzos en distintos aspectos de ésta, en general negando o afirmando la existencia de ciertos fenómenos o principios (fenómenos objetivos observables, subjetivos o no observables, etcétera). Desde las funciones de la mente, hasta el desarrollo infantil; desde cómo los seres humanos y otros animales perciben, sienten o piensan, hasta cómo aprenden a adaptarse al medio que les rodea y solucionan problemas. La psicología moderna se ha consagrado a acumular hechos sobre la conducta y la experiencia, y a constituirlos sistemáticamente, elaborando «teorías» para su representación, comprensión y explicación. Estas teorías se basan mayoritariamente en el método científico, y ayudan a conocer y explicar las circunstancias y motivaciones que determinan el comportamiento de los seres humanos, permitiendo en algunas ocasiones la predicción de acciones futuras, brindando la posibilidad de intervenir en ellas.
La mayor parte de los estudios se realizan en seres humanos. No obstante, es habitual el estudio del comportamiento de animales, tanto como un tema de estudio en sí mismo (cognición animal, etología), como para establecer medios de asimilación entre especies (psicología comparada), punto que a menudo resulta controvertido, por las limitaciones evidentes derivadas de la extrapolación de los datos obtenidos de una especie a otra. La tecnología computacional es otra de las metodologías utilizadas para elaborar modelos de conducta y realizar verificaciones y predicciones.
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Basilica
Edificio púbico donde se constituía el tribunal y donde se reunían los romanos a hacer contrataciones. Cada una de las trece iglesias principales de Roma, que son consideradas como las primeras de la cristiandad en categoría y gozan de diferentes privilegios. Siete de ellas son mayores y las restantes menores.
Iglesia notable por su antigüedad extensión o magnificencia que goza de ciertos privilegios.
Basílica Mayor cada una de las siete de Roma que tiene titulo cardenalicio y en las que se puede ganar el jubileo. El vicario de cada una de estas iglesias es un prelado.
Basílica Menor: Cada una de las seis de Roma cuyos privilegios son menores que las de las demás.
Iglesia notable por su antigüedad extensión o magnificencia que goza de ciertos privilegios.
Basílica Mayor cada una de las siete de Roma que tiene titulo cardenalicio y en las que se puede ganar el jubileo. El vicario de cada una de estas iglesias es un prelado.
Basílica Menor: Cada una de las seis de Roma cuyos privilegios son menores que las de las demás.
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viernes, 25 de septiembre de 2009
viernes, 11 de septiembre de 2009
Concepto Definicion y Significado de ...Filosófo
El que estudía profesa o sabe la filosofía: Hombre virtuoso y austero que vive retirado observando el porque del cosmos, la naturaleza, el hombre, etc.
es una persona que le gusta aprender y reflexionar sobre el mundo.
Filósofos célebres por orden alfabético
Índice: |
A
- Anaximandro (610 adC-545 adC)
- Anaxímenes (585 adC-525 adC)
- Aristóteles (384 adC-322 adC)
- Adorno, Theodor (1903-1969)
- Tomás de Aquino (1225-1274)
- Arendt, Hannah (1906-1975)
- Austin, John Langshaw (1911-1960)
B
- Bacon, Francis (1561 - 1626)
- Beauvoir, Simone de (1908-1986)
- Bergson, Henri (1859-1941)
- Bobbio, Norberto (1909- )
- Boecio (¿? - 534)
C
D
- Derrida, Jacques (1930- 2004)
- Laercio, Diógenes ([[]]- [[]])
E
F
G
H
- Habermas, Jürgen
- Hartmann, Nicolai (1882-1950)
- Hegel, GWF
- Henry, Michel (1922-2002)
- Heráclito (544 adC-484 adC)
- Heidegger, Martin (1889-1976)
- Husserl, Edmund (1859-1938)
I
J
K
L
M
- Marcuse, Herbert (1898-1979)
- Maritain, Jacques (1882-1973)
- Marx, Karl (1818-1883)
- Merleau-Ponty, Maurice (1908-1961)
N
O
P
- Parménides (540 adC-470 adC)
- Platón (428 adC-347 adC)
- Peirce, Charles Sanders (1839-1914)
- Pitágoras (582 adC - 500 adC)
- Popper, Karl Raimund (1902-1994)
- Protágoras (480 adC- 411 adC)
Q
R
- Rawls, John (1921-2002)
- Heinrich Rickert (Alemania, 1863-1936)
- Jean-Jacques Rousseau (1712 - 1778)
- Russell, Bertrand (1872-1970)
S
- Sartre, Jean-Paul (1905-1980)
- Schelling, Friedrich (1775-1854)
- Schopenhauer, Arthur (1788-1860)
- Séneca (4 adC-65 dC)
- Sloterdijk, Peter (1947- )
- Sócrates (470 adC-399 adC)
- Spengler, Oswald (1880-1936)
T
U
V
W
X
Y
Z
- Zambrano, María (1904-1991)
- Zenón de Elea (Sobre 500 adC)
- Zubiri, Xavier (1898-1983)
Concepto Definicion y Significado de ...Maestro
Un maestro, (del lat. magister, -tri), en sentido general, es un individuo a la que se le reconoce una destreza asombrosa en una comprobada área del conocimiento, con capacidad de instruir y compartir sus conocimientos con otras personas, llamadas alumnos o aprendices. El maestro es el arquitecto de la humanidad.
Dicese de la obra de relevante mérito; el que enseña una ciencia, arte, u oficio, o tiene titulo y está muy capacitado en ceterminada materia para hacerlo; el que es práctico en una materia; compositor de música, maestro en artes, maestro en artes marciales.
El buen maestro sabe enseñar y transmitir sus conocimientos a los demás. Un maestro conoce los secretos de su profesión u oficio.
lunes, 11 de febrero de 2008
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